Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«В про­ти­во­по­лож­ность боль­шин­ству гре­ков, счёл Ли­кург не­об­хо­ди­мым и сле­ду­ю­щее. В осталь­ных го­су­дар­ствах каж­дый рас­по­ря­жа­ет­ся сам сво­и­ми детьми, ра­ба­ми и иму­ще­ством; а Ли­кург, желая устро­ить так, чтобы граж­да­не не вре­ди­ли друг другу, а при­но­си­ли поль­зу, предо­ста­вил каж­до­му оди­на­ко­во рас­по­ря­жать­ся как сво­и­ми детьми, так и чу­жи­ми: ведь если вся­кий будет знать, что перед ним на­хо­дят­ся отцы тех детей, ко­то­ры­ми он рас­по­ря­жа­ет­ся, то не­из­беж­но он будет ими рас­по­ря­жать­ся так, как он хотел бы, чтобы от­но­си­лись к его соб­ствен­ным детям. Если маль­чик, по­би­тый кем-ни­будь по­сто­рон­ним, жа­лу­ет­ся отцу, счи­та­ет­ся по­стыд­ным, если отец не побьёт сына ещё раз. Так спар­тан­цы уве­ре­ны в том, что никто из них не при­ка­зы­ва­ет маль­чи­кам ни­че­го по­стыд­но­го».