По­че­му Ли Сы счи­та­ет, что част­ные школы удоб­нее за­пре­тить (ука­жи­те две любые при­чи­ны). Как Ли Сы в своем до­кла­де ха­рак­те­ри­зу­ет со­сто­я­ние Под­не­бес­ной в древ­ние вре­ме­на?

«…На 34-м году прав­ле­ния Цинь Ши Ху­ан­ди Ли Сы подал им­пе­ра­то­ру сле­ду­ю­щий до­клад: «В древ­ние вре­ме­на Под­не­бес­ная была разъ­еди­не­на, в стра­не ца­ри­ла смута, и она не могла объ­еди­нить­ся. По­это­му вся знать дей­ство­ва­ла од­но­вре­мен­но. Рас­суж­да­ли о древ­но­сти, чтобы опо­ро­чить со­вре­мен­ность, укра­ша­ли пу­сты­ми сло­ва­ми, чтобы по­вре­дить жи­ву­щим людям. Они умело поль­зу­ют­ся сво­и­ми част­ны­ми уче­ни­я­ми, чтобы от­ри­цать со­здан­ное им­пе­ра­то­ром. Ныне ваше ве­ли­че­ство объ­еди­ни­ли им­пе­рию, раз­гра­ни­чи­ли белое от чёрного и уста­но­ви­ли один трон. Част­ные же школы, пе­ре­да­вая друг другу, обу­ча­ют не­за­кон­но­му уче­нию... Услы­ша об указе, каж­дый [с точки зре­ния] своей школы об­суж­да­ет его. Вхо­дят они с ложью в душе, а вы­хо­дя, су­да­чат в пе­ре­ул­ках. Они счи­та­ют сла­вой от­сут­ствие им­пе­ра­то­ра, они счи­та­ют по­чет­ным иметь раз­ные мне­ния… Удоб­нее их за­пре­тить»».