Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

Про­чти­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме:

Объ­яс­ни­те смысл этого слова (сло­во­со­че­та­ния).

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«Народ хотел по­ста­вить во главе по­ли­са че­ло­ве­ка, ко­то­рый смог бы про­ве­сти не­об­хо­ди­мые ре­фор­мы. Взоры всех об­ра­ти­лись на Со­ло­на. Бо­га­тые под­дер­жи­ва­ли его как че­ло­ве­ка за­жи­точ­но­го и осто­рож­но­го, а бед­ные знали, что он не при­ни­мал уча­стия в не­спра­вед­ли­вых делах эв­пат­ри­дов.

В 594 г до н. э. Со­ло­на из­бра­ли ар­хон­том, чтобы он пре­кра­тил внут­рен­ние раз­до­ры. Солон стал по­сред­ни­ком между бо­рю­щи­ми­ся пар­ти­я­ми и по­лу­чил право от­ме­нять или со­хра­нять ста­рые за­ко­ны и вво­дить новые».

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром рас­по­ла­гал­ся древ­ний город Тир.

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на за­ня­тия на­се­ле­ния стра­ны, одним из круп­ней­ших го­ро­дов ко­то­рой был древ­ний город Тир.