Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«И уда­ри­ли вра­же­ские ко­лес­ни­цы по во­ин­ству Ра. При­шло оно в смя­те­ние и об­ра­ти­ло тыл, воины стали бе­жать как овцы. Во­ин­ство же Амона было за рекою и не могло по­мочь бе­гу­щим. Во­ин­ство Пта было ещё даль­ше к югу, во­ин­ство Сета шло по до­ро­ге, не до­га­ды­ва­ясь о про­ис­хо­дя­щем.

И по­ня­ли все мы, что царь, воз­люб­лен­ный Амо­ном Рам­сес, да живёт он вечно, окружён вме­сте со сво­и­ми те­ло­хра­ни­те­ля­ми и слу­га­ми. И в том же окру­же­нии ока­за­лись мы с дядей Сен­му­том и пой­ман­ный нами пре­зрен­ный ла­зут­чик.

Тогда взмо­лил­ся его ве­ли­че­ство к отцу сво­е­му Амону, и мы, ма­лень­кие люди, упо­до­би­лись услы­шать, как бог-сын раз­го­ва­ри­ва­ет с богом-отцом:

— Что же слу­чи­лось, отец мой Амон? Со­вер­шал ли я что без ве­до­ма тво­е­го? Разве не воз­двиг я тебе храмы на мил­ли­о­ны лет и не принёс тебе в дар все стра­ны, чтобы на­пол­нить твои ал­та­ри при­но­ше­ни­я­ми? По­че­му же про­тив меня опол­чи­лись чу­же­зем­цы и я остал­ся без ко­лес­ни­чих и без вой­ска?».

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), где пол­но­стью или ча­стич­но было рас­по­ло­же­но го­су­дар­ство, в ко­то­ром были на­пи­са­ны за­ко­ны царя Хам­му­ра­пи.

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми

Про­чти­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Со­зда­ние биб­лио­те­ки царя Аш­шур­ба­на­па­ла, прав­ле­ние Цинь Ши­ху­а­на, вос­пи­та­ние юно­шей в Спар­те, прав­ле­ние царя Со­ло­мо­на, стро­и­тель­ство пи­ра­ми­ды фа­ра­о­на Хео­пса, ле­ген­да о прин­це Гау­та­ме.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на за­ня­тия жи­те­лей го­су­дар­ства, в ко­то­ром были на­пи­са­ны за­ко­ны царя Хам­му­ра­пи.