Кому, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, сле­ду­ет ока­зать по­мощь? Ука­жи­те всех, на­зван­ных в от­рыв­ке. Что, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, долж­но быть ос­но­вой по­чи­та­ния людей?

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­ще­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ние 6 толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те, что обо­зна­ча­ет это слово.

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те от­но­ся­щу­ю­ся к ней ил­лю­стра­цию.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из ле­ген­ды и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«…От­шель­ни­ку, боль­но­му, стра­да­ю­ще­му от го­ло­да, жажды, дол­го­го пути, чу­же­зем­цу… и не­иму­ще­му сле­ду­ет ока­зать по­мощь.

…Судьи пусть ведут дела богов, брах­ма­нов, от­шель­ни­ков, жен­щин, детей, ста­ри­ков, боль­ных, не име­ю­щих за­щи­ты и не при­бе­га­ю­щих к суду, и пусть они не пе­ре­но­сят дела, лживо от­го­ва­ри­ва­ясь ме­стом, вре­ме­нем, поль­зой.

…И люди долж­ны быть по­чи­та­е­мы в со­от­вет­ствии с пре­вос­ход­ством зна­ния, ума, му­же­ства, знат­но­сти про­ис­хож­де­ния и дел.

…Таким об­ра­зом, судьи пусть вер­шат дела, чест­но рас­смат­ри­вая их, бу­дучи ко всем су­ще­ствам бес­при­страст­ны­ми, за­слу­жи­ва­ю­щи­ми до­ве­рия и угод­ны­ми людям».