Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из ле­ген­ды и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

Сын Юноны и Юпи­те­ра  — Марс, был богом войны. Шум битвы он пред­по­чи­тал зву­кам любой му­зы­ки, обо­жал борь­бу и кро­во­про­ли­тие.

По­мощ­ни­ка­ми Марса были во­ин­ствен­ные боги, это Фобос (бог стра­ха), Эрида (бо­ги­ня раз­до­ра), Де­миос (опа­се­ния), Пал­лор (ужаса) и Метус (бог тре­во­ги). Бо­ги­ня Бел­ло­на по­сто­ян­но со­про­вож­да­ла его, пра­ви­ла ко­лес­ни­цей Марса, от­ра­жа­ла все удары, сле­ди­ла за без­опас­но­стью бога. По­это­му этим двум богам по­кло­ня­лись в одном храме, ал­та­ри ко­то­рых обаг­ря­лись кро­вью.

Воины, от­прав­ля­ясь на войну, при­хо­ди­ли в храм Марса, где он был изоб­ражён в до­спе­хах, с шле­мом в одной руке и с копьём в дру­гой. До­тра­ги­ва­ясь до копья, воины гром­ко вос­кли­ца­ли ‹Бодр­ствуй, Марс!» Они ве­ри­ли, что Марс ша­га­ет впе­ре­ди во­и­нов и ведёт их к по­бе­де. После по­бе­ды пол­ко­вод­цы скла­ды­ва­ли свои лав­ро­вые венки к под­но­жью.

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Храм Мар­ду­ка, ле­ги­он, илоты, фа­ра­он, са­трап, раджа.

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

Про­чи­тай­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Прав­ле­ние царя Сар­го­на в Ак­ка­де, стро­и­тель­ство Цар­ской до­ро­ги, ос­но­ва­ние Кон­стан­ти­но­по­ля, войны фа­ра­о­на Рам­се­са II с хет­та­ми, прав­ле­ние царя Хам­му­ра­пи, рас­пад дер­жа­вы Алек­сандра Ма­ке­дон­ско­го.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.