Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 C12 № 3489
i

Пе­ре­чень тем

А)  Древ­ний Еги­пет

В)  Древ­няя Пер­сия

Б)  Древ­ний Китай

Г)  Древ­няя Гре­ция

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на за­ня­тия жи­те­лей стра­ны, рас­по­ло­жен­ной в бас­сей­не реки Ганг.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В Древ­ней Индии было много пло­до­род­ных зе­мель и боль­шое ко­ли­че­ство рек (самые круп­ные Инд и Ганг), что спо­соб­ство­ва­ло раз­ви­тию зем­ле­де­лия.


-------------
Дублирует задание № 3262.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.
ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный
0
Пра­виль­но дано объ­яс­не­ние вли­я­ния од­но­го при­род­но-кли­ма­ти­че­ско­го усло­вия на за­ня­тия жи­те­лей, при этом до­пу­ще­на(-ы) не­точ­ность(-и), су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щая(-ие) от­ве­та.
ИЛИ При объ­яс­не­нии вли­я­ния при­род­но-кли­ма­ти­че­ских усло­вий на за­ня­тия жи­те­лей ука­за­ны не ос­нов­ные, а толь­ко вто­ро­сте­пен­ные (не­су­ще­ствен­ные) связи
1
Пра­виль­но дано объ­яс­не­ние вли­я­ния од­но­го лю­бо­го при­род­но-кли­ма­ти­че­ско­го усло­вия на за­ня­тия жи­те­лей2
Мак­си­маль­ный балл2
Источники:
1
Тип 3 № 3484
i

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

1)

2)

3)

4)

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

2
Тип 4 № 3485
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

 

«В пер­вый год царя Кира он отдал при­каз от­но­си­тель­но храма бо­жье­го в Иеру­са­ли­ме: пусть этот храм будет от­стро­ен на месте, где при­но­сят жерт­вы; фун­да­мент его дол­жен быть проч­ным, вы­со­та  — ше­сть­де­сят лок­тей, ши­ри­на  — ше­сть­де­сят лок­тей. Рядов из неотёсан­но­го камня  — три, и один ряд  — из но­во­го де­ре­ва  — [на всё это] рас­хо­ды будут вы­да­ны из цар­ско­го дома. Также и зо­ло­тые и се­реб­ря­ные со­су­ды храма бо­жье­го, ко­то­рые На­ву­хо­до­но­сор вынес из храма, ко­то­рый в Иеру­са­ли­ме, и увёз в Ва­ви­лон, пусть вер­нут в Иеру­са­лим и [пусть они будут] по­ме­ще­ны на своё место в храме бо­жьем».


3
Тип 6 № 3486
i

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Мем­фис, сенат, Зевс, Под­не­бес­ная, «царь царей», ин­ду­изм.

Объ­яс­ни­те, что обо­зна­ча­ет это слово (сло­во­со­че­та­ние).


4

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

Про­чти­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

Борь­ба между пат­ри­ци­я­ми и пле­бе­я­ми, ре­фор­мы Со­ло­на, внут­рен­няя по­ли­ти­ка Дария I,

со­зда­ние пер­во­го ал­фа­ви­та, вера в Амона-Ра, за­щи­та стра­ны от на­бе­гов гун­нов.

 

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.