Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Пе­ре­чень тем

А)  Древ­ний Еги­пет

В)  Древ­няя Пер­сия

Б)  Древ­ний Китай

Г)  Древ­няя Гре­ция

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чти­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Ги­бель Кира Ве­ли­ко­го, прав­ле­ние Цинь Ши­ху­а­на, про­ве­де­ние пер­вых Олим­пий­ских игр, за­во­е­ва­ния фа­ра­о­на Тут­мо­са III, по­дви­ги Сам­со­на в борь­бе с фи­ли­стим­ля­на­ми, воз­ник­но­ве­ние буд­диз­ма.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Со­от­вет­ствие тем и со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов): для темы А  — за­во­е­ва­ния фа­ра­о­на Тут­мо­са III; Б  — прав­ле­ние Цинь Ши­ху­а­на; В  — ги­бель Кира Ве­ли­ко­го; Г  — про­ве­де­ние пер­вых Олим­пий­ских игр.

2.  Рас­сказ об ука­зан­ном со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние) ука­за­но не­пра­виль­но / не ука­за­но не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия рас­ска­за о нём.
ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.
ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный
0
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние); рас­сказ со­дер­жит толь­ко один ис­то­ри­че­ский факт; в рас­ска­зе на­ря­ду с вер­ным фак­том о со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии) со­дер­жит­ся(-атся) фак­ти­че­ская(-ие) ошиб­ка(-и), су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щая(-ие) от­ве­та.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­но толь­ко со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние)
1
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние); в рас­ска­зе на­ря­ду с вер­ны­ми фак­та­ми о со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии) со­дер­жит­ся(-атся) фак­ти­че­ская(-ие) ошиб­ка(-и), су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щая(-ие) от­ве­та.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние); рас­сказ со­дер­жит толь­ко один ис­то­ри­че­ский факт; фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют
2
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс, яв­ле­ние); рас­сказ о со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии) со­дер­жит ис­то­ри­че­ские факты; фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют3
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по ис­то­рии 5 класс 2020 год. Ва­ри­ант 12
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип 3 № 2636
i

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

1)

2)

3)

4)


2
Тип 4 № 2637
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

 

«Став во главе управ­ле­ния, Солон осво­бо­дил народ и на дан­ное и на бу­ду­щее время, за­пре­тив да­вать день­ги взай­мы на ка­баль­ных усло­ви­ях, издал со­от­вет­ству­ю­щие за­ко­ны и про­извёл от­ме­ну дол­гов как част­ных, так и го­су­дар­ствен­ных, что на­зы­ва­ют сей­са­хфи­ей (сня­ти­ем бре­ме­ни), по­то­му что этим как бы об­лег­че­ны были тя­го­сти на­ро­да. Не­ко­то­рые пы­та­ют­ся окле­ве­тать его в от­но­ше­нии этого. Слу­чи­лось так, что Солон, со­би­ра­ясь про­ве­сти сей­са­хфию, ска­зал об этом пред­ва­ри­тель­но не­ко­то­рым из знат­ных, а потом, как утвер­жда­ют сто­рон­ни­ки де­мо­кра­тии, эти его дру­зья ис­пор­ти­ли ему про­ве­де­ние этой меры, а те, кто хочет его очер­нить, го­во­рят, что он и сам при­ни­мал уча­стие в их не­за­кон­ных дей­стви­ях. А имен­но, заняв день­ги, они ску­пи­ли боль­шое ко­ли­че­ство зе­мель, и по­это­му, когда была про­ве­де­на от­ме­на дол­гов, раз­бо­га­те­ли. Го­во­рят, что таким имен­но об­ра­зом об­ра­зо­ва­лись новые бо­га­чи, ко­то­рые впо­след­ствии ка­за­лись ис­кон­ны­ми бо­га­ча­ми...».


3

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но на­хо­дит­ся река Тигр


Аналоги к заданию № 2624: 2640 Все


4
Тип 6 № 2638
i

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чти­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме:

«Царь царей», Оси­рис, касты, цик­лоп, ком­пас, этрус­ки».

Объ­яс­ни­те смысл этого слова (сло­во­со­че­та­ния).


5
Тип Д12 C12 № 2641
i

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на за­ня­тия жи­те­лей тер­ри­то­рии, рас­по­ло­жен­ной в бас­сей­не реки Тигр.