

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором правил Кир Великий.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
|---|---|
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично была расположена Персидская держава (допустимы небольшие отклонения, связанные с недостаточной аккуратностью). ИЛИ Заштрихованы два или более двух четырёхугольников, во всех заштрихованных четырёхугольниках находится полностью или частично Персидская держава (допустимы небольшие отклонения, связанные с недостаточной аккуратностью) | 1 |
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором не была расположена Персидская держава. ИЛИ Заштрихованы два или более двух четырёхугольников, в одном из которых расположена Персидская держава. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 1 |


Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
А) Древний Египет — 2) египетские иероглифы и рисунки
Б) Древняя Палестина — 4) реконструкция храмового комплекса
В) Древний Китай — 3) великая терракотовая армия
Г) Древняя Индия — 1) изображение индийского божества
Ответ: 2431.


Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«Царь, желая рассмотреть судебные дела, пусть является подготовленным в суд вместе с брахманами и опытными советниками.
Там, сидя или стоя, подняв правую руку, в скромной одежде и украшениях, надо рассматривать дела тяжущихся сторон.
Из них первое — неуплата долга, (затем) заклад, продажа чужого, соучастие в торговле или другом объединении, неотдача данного.
Неуплата жалованья, нарушение соглашения, отмена купли и продажи, спор хозяина с пастухом.
Дхарма в споре о границе, клевета и оскорбление действием, кража, насилие, а также прелюбодеяние.
Дхарма мужа и жены, раздел наследства, игра в кости и битьё об раклад — эти восемнадцать поводов судебного разбирательства в этом мире.
Или не следует приходить в суд, или должно говорить правильно: человек, не говорящий или лгущий, является грешником».
Данный текст относится к теме Г) Древняя Индия. Это можно определить по упоминанию брахманов — одной из каст Древней Индии.
Ответ: Г.


Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми.
Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.
Буддизм, конфуцианство, филистимляне, циклоп, Парфенон, Анубис.
Объясните, что обозначает это слово.
1. Cоответствие тем и слов: для темы А — Анубис; Б — филистимляне; В — конфуцианство; Г — буддизм.
2. Объяснение смысла слов (словосочетаний): Анубис — божество Древнего Египта, проводник душ умерших в загробный мир;
филистимляне — народ, населявший в древности прибрежные равнины Палестины и, по Библии, бывший главным врагом израильтян;
«конфуцианство — учение древнего китайского мудреца Конфуция, главное в котором — правила поведения человека;
буддизм — одна из трёх мировых религий, получившая название по имени её основателя — Будды.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Слово указано неправильно / не указано независимо от наличия/отсутствия раскрытия его смысла ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указано только слово | 1 |
| Правильно указано слово, при раскрытии его смысла допущена(-ы) неточность(-и), существенно не искажающая(-ие) ответа ИЛИ Правильно указано слово, при раскрытии его смысла указаны не основные, а только второстепенные (несущественные) признаки | 2 |
| Правильно указано слово и раскрыт его смысл | 3 |
| Максимальный балл | 3 |
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми
Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.
Правление царя Хаммурапи, строительство Великой стены, Троянская война, осада Иерихона, обожествление фараона, правление царя Ашоки.
Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
1. Соответствие тем и событий (явлений, процессов): для темы А — обожествление фараона; Б — осада Иерихона; В — строительство Великой стены; Г — правление царя Ашоки;
2. Рассказ об указанном событии (явлении, процессе).
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Событие (процесс, явление) указано неправильно / не указано независимо от наличия/отсутствия рассказа о нём. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указано событие (процесс, явление); рассказ содержит только один исторический факт; в рассказе наряду с верным фактом о событии (процессе, явлении) содержится(-атся) фактическая(-ие) ошибка(-и), существенно не искажающая(-ие) ответа. ИЛИ Правильно указано только событие (процесс, явление) | 1 |
| Правильно указано событие (процесс, явление); в рассказе наряду с верными фактами о событии (процессе, явлении) содержится(-атся) фактическая(-ие) ошибка(-и), существенно не искажающая(-ие) ответа. ИЛИ Правильно указано событие (процесс, явление); рассказ содержит только один исторический факт; фактические ошибки отсутствуют | 2 |
| Правильно указано событие (процесс, явление); рассказ о событии (процессе, явлении) содержит исторические факты; фактические ошибки отсутствуют | 3 |
| Максимальный балл | 3 |


Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей государства, в котором правил Кир Великий.
Персидская держава занимала обширные территории Передней Азии и части Северной Африки, где была пустынная местность, где земледелие было неэффективным, поэтому основу их хозяйства занимало скотоводство и торговля.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно дано объяснение влияния одного природно-климатического условия на занятия жителей, при этом допущена(-ы) неточность(-и), существенно не искажающая(-ие) ответа. ИЛИ При объяснении влияния природно-климатических условий на занятия жителей указаны не основные, а только второстепенные (несущественные) связи | 1 |
| Правильно дано объяснение влияния одного любого природно-климатического условия на занятия жителей | 2 |
| Максимальный балл | 2 |
Наверх