Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«…Итак, весь ост­ров имеет в окруж­но­сти при­мер­но три ты­ся­чи ста­ди­ев, на­зы­ва­ют его вме­сте с про­ти­во­ле­жа­щей реч­ной пло­ща­дью Дель­ты Ниж­ней стра­ной; она вся скры­ва­ет­ся при раз­ли­вах Нила и, за ис­клю­че­ни­ем жилищ, ста­но­вит­ся морем; по­след­ние воз­дви­га­ют­ся на есте­ствен­ных хол­мах или на­сы­пях, так что зна­чи­тель­ные го­ро­да и де­рев­ни имеют из­да­ли вид ост­ро­вов. Боль­ше со­ро­ка дней дер­жит­ся летом вода на вы­со­те, пока не на­чи­на­ет по­не­мно­гу спа­дать; так же об­сто­ит дело и при подъёме [воды]; в те­че­ние ше­сти­де­ся­ти дней рав­ни­на окон­ча­тель­но об­на­жа­ет­ся и вы­сы­ха­ет; чем быст­рее про­ис­хо­дит вы­сы­ха­ние, тем ско­рее со­вер­ша­ют­ся па­хо­та и посев, и ско­рее всего там, где жарче».

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Про­чти­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те смысл этого слова (сло­во­со­че­та­ния).

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми

Про­чти­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Ос­но­ва­ние ко­ло­ний (в том числе Кар­фа­ге­на), раз­ви­тие зем­ле­де­лия на бе­ре­гах Ганга, Тро­ян­ская война, оро­ше­ние полей в до­ли­не Нила, со­зда­ние биб­лио­те­ки царя Аш­шур­ба­на­па­ла, прав­ле­ние Цинь Ши­ху­а­на.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром был рас­по­ло­жен город Ни­не­вия.

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на за­ня­тия жи­те­лей стра­ны, в ко­то­рой был рас­по­ло­жен город Ни­не­вия.

Вспом­ни­те важ­ней­шие со­бы­тия ис­то­рии Ва­ше­го ре­ги­о­на или населённого пунк­та и вы­пол­ни­те за­да­ния.

На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля, па­мять о ко­то­ром уве­ко­ве­че­на в Вашем ре­ги­о­не в на­зва­нии населённого пунк­та, улицы, парка и т.п

Чем из­ве­стен этот ис­то­ри­че­ский де­я­тель, каков его вклад в раз­ви­тие Ва­ше­го ре­ги­о­на, или населённого пунк­та, или нашей стра­ны, или мира в целом?