Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«Не­ма­ло опас­но­стей и при­клю­че­ний вы­па­ло на долю Гау­та­мы после про­свет­ле­ния. Од­на­ж­ды в горах близ Матх­уры он был схва­чен ди­ка­ря­ми, за­став­ляв­ши­ми чу­же­зем­цев раз­га­ды­вать за­гад­ки и при не­пра­виль­ных от­ве­тах их уби­вав­ши­ми. Будде уда­лось убе­дить не­че­стив­цев от­ка­зать­ся от их об­ра­за жизни, а не­ко­то­рых сде­лать сво­и­ми по­сле­до­ва­те­ля­ми. В дру­гой раз Будда от­пра­вил­ся в стан сви­ре­по­го раз­бой­ни­ка Ан­гу­ли­ма­лы, уби­вав­ше­го каж­до­го встреч­но­го. Поражённый бес­стра­ши­ем гостя, раз­бой­ник вы­слу­шал его, при­со­еди­нил­ся к его по­сле­до­ва­те­лям и кон­чил жизнь буд­дий­ским мо­на­хом. Ему при­хо­ди­лось стал­ки­вать­ся с пре­зре­ни­ем со сто­ро­ны людей, ви­дев­ших в каж­дом, не за­ня­том по­все­днев­ным тру­дом и пи­та­ю­щем­ся по­да­я­ни­ем, бро­дя­гу и без­дель­ни­ка, и с от­кры­той не­на­ви­стью таких же, как он, бро­дя­чих про­по­вед­ни­ков, счи­тав­ших его опас­ным со­пер­ни­ком».

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Про­чти­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те смысл этого слова (сло­во­со­че­та­ния).

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми

Про­чти­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Прав­ле­ние Цинь Ши­ху­а­на, вера в пе­ре­се­ле­ние душ, осада Иери­хо­на, внут­рен­няя по­ли­ти­ка Дария I, за­во­е­ва­ния фа­ра­о­на Тут­мо­са III, вос­пи­та­ние юно­шей в Спар­те.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се). Ваш рас­сказ дол­жен со­дер­жать не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром был рас­по­ло­жен город Пер­се­поль.

Ис­поль­зуя зна­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, как при­род­но-кли­ма­ти­че­ские усло­вия по­вли­я­ли на жи­те­лей за­ня­тия тер­ри­то­рии, на ко­то­рой был рас­по­ло­жен город Пер­се­поль.

Вспом­ни­те важ­ней­шие со­бы­тия ис­то­рии Ва­ше­го ре­ги­о­на или населённого пунк­та и вы­пол­ни­те за­да­ния.

На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля, па­мять о ко­то­ром уве­ко­ве­че­на в Вашем ре­ги­о­не в на­зва­нии населённого пунк­та, улицы, парка и т.п

Чем из­ве­стен этот ис­то­ри­че­ский де­я­тель, каков его вклад в раз­ви­тие Ва­ше­го ре­ги­о­на, или населённого пунк­та, или нашей стра­ны, или мира в целом?