На дан­ной ленте вре­ме­ни каж­дый от­ре­зок между де­ле­ни­я­ми со­от­вет­ству­ет од­но­му веку. От­меть­те

на ленте вре­ме­ни чёрточ­ка­ми и под­пи­ши­те сле­ду­ю­щие годы: 250 г. до н. э.; 120 г. н. э.; 30 г до н. э.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), где пол­но­стью или ча­стич­но было рас­по­ло­же­но го­су­дар­ство, в ко­то­ром были на­пи­са­ны за­ко­ны царя Хам­му­ра­пи

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«...Тогда его ве­ли­че­ство издал при­каз сво­е­му вой­ску, го­во­ря: "Сра­жай­тесь хо­ро­шо, вой­ска мои храб­рые! Вот, на­хо­дят­ся все чу­же­зем­ные стра­ны в этом го­ро­де со­глас­но при­ка­зу Ра се­год­ня, ибо все кня­зья всех стран со­бра­ны в этом го­ро­де, ибо взя­тие ты­ся­чи го­ро­дов  — это взя­тие Ме­гид­до. Сра­жай­тесь храб­ро, храб­ро!"

И всё, что делал его ве­ли­че­ство про­тив этого го­ро­да, про­тив того пре­зрен­но­го врага с его пре­зрен­ным вой­ском,  — от­ме­ча­лось еже­днев­но... и было оно за­пе­чат­ле­но на ко­жа­ном свит­ке в храме Амона...».

Что, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, озна­ча­ло взя­тие Ме­гид­до? Где, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, было за­пе­чат­ле­но взя­тие Ме­гид­до?

«...Тогда его ве­ли­че­ство издал при­каз сво­е­му вой­ску, го­во­ря: "Сра­жай­тесь хо­ро­шо, вой­ска мои храб­рые! Вот, на­хо­дят­ся все чу­же­зем­ные стра­ны в этом го­ро­де со­глас­но при­ка­зу Ра се­год­ня, ибо все кня­зья всех стран со­бра­ны в этом го­ро­де, ибо взя­тие ты­ся­чи го­ро­дов  — это взя­тие Ме­гид­до. Сра­жай­тесь храб­ро, храб­ро!"

И всё, что делал его ве­ли­че­ство про­тив этого го­ро­да, про­тив того пре­зрен­но­го врага с его пре­зрен­ным вой­ском,  — от­ме­ча­лось еже­днев­но... и было оно за­пе­чат­ле­но на ко­жа­ном свит­ке в храме Амона...».

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Про­чи­тай­те спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний) и на­пи­ши­те слово (сло­во­со­че­та­ние), от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те, что обо­зна­ча­ет это слово (сло­во­со­че­та­ние).

Что из пе­ре­чис­лен­но­го было при­чи­ной стро­и­тель­ства Ве­ли­кой ки­тай­ской стены?

1)  ос­но­ва­ние в Китае новой ди­на­стии Хань

2)  вза­и­мо­от­но­ше­ния Китая с со­се­дя­ми

3)  вы­со­кая ве­ро­ят­ность вос­ста­ний в Китае

Объ­яс­ни­те, как вы­бран­ное Вами по­ло­же­ние свя­за­но со стро­и­тель­ством Ве­ли­кой ки­тай­ской стены.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, когда на­ча­лась война, юби­лею по­бе­ды в ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная па­мят­ная мо­не­та. Объ­яс­ни­те, по­че­му граж­да­не нашей стра­ны хра­нят па­мять об этой войне.