На дан­ной ленте вре­ме­ни каж­дый от­ре­зок между де­ле­ни­я­ми со­от­вет­ству­ет од­но­му веку. От­меть­те на ленте вре­ме­ни чер­точ­ка­ми и под­пи­ши­те сле­ду­ю­щие годы: 330 г. до н. э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), где пол­но­стью или ча­стич­но было рас­по­ло­же­но го­су­дар­ство, в ко­то­ром пра­вил Дарий Пер­вый.

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к одной из ука­зан­ных в пе­реч­не тем. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между те­ма­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­дой теме под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния древ­не­го гео­гра­фа и опре­де­ли­те, к какой из дан­ных тем он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на эта тема.

«…Ра­бо­та­ли же не­пре­рыв­но каж­дые три ме­ся­ца по сто тысяч людей. Вре­ме­ни же про­шло, как го­во­рят, де­сять лет, пока народ то­мил­ся над про­ве­де­ни­ем до­ро­ги, по ко­то­рой тас­ка­ли камни, труд толь­ко не­мно­го легче со­ору­же­ния пи­ра­ми­ды, как мне ка­жет­ся (ибо длина её − пять ста­ди­ев, ши­ри­на же − де­сять оргий, вы­со­та же, где она всего выше − во­семь оргий, при­чем она сде­ла­на из шли­фо­ван­но­го камня с вы­се­чен­ны­ми на нём изоб­ра­же­ни­я­ми живых су­ществ); и вот на по­строй­ку этой до­ро­ги и под­зем­ных по­ме­ще­ний в том холме, на ко­то­ром стоят пи­ра­ми­ды, пошло де­сять лет; эти по­ме­ще­ния он [Хеопс] сде­лал себе усы­паль­ни­цей на ост­ро­ве, про­ве­дя канал от Нила. На со­ору­же­ние же самой пи­ра­ми­ды пошло, как го­во­рят, два­дцать лет».

Из ка­ко­го го­ро­да вышел автор тек­ста? Как по­сту­пи­ло на­се­ле­ние по­се­ле­ния Ги­ам­му у реки Балих со своим пра­ви­те­лем, когда автор со своим вой­ском при­был к их го­ро­дом?

«В ше­стой год прав­ле­ния Сал­ма­на­са­ра ме­ся­ца айяра 14-го дня я вы­сту­пил из Ни­не­вии; пе­ре­пра­вил­ся через Тигр и при­бли­зил­ся к по­се­ле­ни­ям Ги­ам­му у реки Балих. Они убо­я­лись ужаса моего вла­ды­че­ства, го­ре­чи моего ярост­но­го ору­жия и убили своим соб­ствен­ным ору­жи­ем сво­е­го вла­ды­ку Ги­ам­му. Я всту­пил в Кит­ла­лу и Тиль-ша-мара­хи и во двор­цы его по­ме­стил моих богов, во двор­цах его устро­ил празд­ник. Я от­крыл хра­ни­ли­ще, нашёл его со­кро­ви­ща, за­хва­тил его бо­гат­ство и его иму­ще­ство и до­ста­вил в мой город Ашшур».

Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню за­да­ния толь­ко по вы­бран­ной Вами теме. Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из от­но­ся­щих­ся к пе­реч­ню за­да­ний ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­на вы­бран­ная тема. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Про­чти­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «Иван IV про­во­дил по­ли­ти­ку, на­це­лен­ную на уси­ле­ние лич­ной вла­сти мо­нар­ха»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  вве­де­ние уроч­ных лет

2)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки оприч­ни­ны

3)  со­зда­ние пол­ков «но­во­го строя»

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

В какой по счёту год с на­ча­ла Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны про­изо­шло со­бы­тие, ко­то­ро­му по­свящён дан­ный па­мят­ный ме­мо­ри­ал? Объ­яс­ни­те, по­че­му граж­да­не нашей стра­ны хра­нят па­мять о войне, со­бы­ти­ям ко­то­рой по­свя­щен этот ме­мо­ри­ал.